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主题班会制度

发布时间:2016-11-18    浏览:


主题班会制度
主题班会是班会围绕一定的主题进行,如果加以引导,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识,锻炼自理自治能力,从而达到巩固班集体和良好班风的目的,为此学院制定了本办法,结合我院的实际情况,对主题班会的具体规定如下:
一、主题班会的内容和形式:
主题班会的内容主要有:报告会,演讲会,讨论会,辩论会、时事政治学习会,学习经验交流会、知识抢答赛等。也可以利用时间参加社会实践活动、学雷锋做好事,组织学生进行评议或写观后感,写调查报告,再集体讨论等。
二、主题班会的种类:
 1、季节性主题。指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。
 2、问题性主题。针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。如新生的入学教育等。
3、模拟性主题。以模仿某种具体的生活情境为主题,旨在组织学生扮演生活中的角色 ,让他们从中接受感染、启迪、教育。如:现场招聘会等。
4、知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中,用知识来充实活动,使学生既能受到深刻的教育,又可以获得一定的知识,
  5、系列性主题。围绕一个总的教育主题而设计的多层次、多侧面的相互关联的分主题系列,入形式政策课的学习。
  6、时事性主题。针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题。
  三、主题班会的具体要求:
 1、针对各班实际每学期制定主题班会实施计划,要求各班填写“主题班会活动记录”上报学院团委办公室,学院团委办公室按时组织听课评课,每学期主题班会观摩课至少一节。
 2、主题班会活动情况记录存档,并纳入各班级工作量化考核。
 3、学院每年评选出一定数量的优秀主题班会在其他班级进行推广,达到共同进步的作用。
   
 

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